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3+1 교과목개요
교과목개요
| 국문 과목명 | 학점/이론 /실습 |
교과목 개요 | |
|---|---|---|---|
| 간호윤리 | 2/2/0 | 간호현장에서 따르는 윤리적 규범과 윤리원칙을 이해하고 윤리적 갈등 상황에서 윤리적 의사결정에 대한 과정이나 방법에 대해 탐구한다. 이를 통하여 좋은 간호행위를 위해 간호사가 갖추어야할 도덕적 성품이나 태도 그리고 돌봄의 윤리에 대해 탐구하는 것이다. | |
| 중급컴퓨터활용 | 2/0/2 | 파워포인트 기본 기능을 숙지하고 이를 활용하여 프리젠테이션 문서를 작성, 활용할 수 있는 능력을 키워 보고서나 계획서를 효과적으로 작성할 수 있도록 구성되어 있다. | |
| 취업과 직장예절 | 3/3/0 | 임상 간호 실무영역에서 전문 간호인으로써 타 분야 보건의료 종사자, 보호자, 간호대상자와 소통하며, 간호조직을 비롯한 다양한 병원조직에서 간호서비스를 전달하는 태도 및 예절에 대해 다뤄진다. | |
| 간호연구와 통계분석1 | 2/2/0 | 간호현장에서 발생하는 현상에 대해 논리적 추론과정과 근거마련을 위한 여러 방법들을 습득하고 연구주제 선택, 문헌고찰, 자료수집, 분석 등 일련의 과정을 학습함으로써 연구자로서의 자질을 함양시킨다. | |
| 한국의 역사 | 3/3/0 | 세계사와의 연관 속에서 한국사의 전반적인 흐름을 이해하고, 우리 민족이 발휘해온 역량을 심층적, 체계적, 비판적 사고를 통해 학습한다. 이를 통해 정체성과 자부심을 함양하고, 미래의 한국 역사의 능동적인 전개에 참여할 수 있는 자질을 기르도록 한다. | |
| 만성질환자간호 | 2/2/0 | 만성 건강문제의 이해부터 만성 건강문제의 영향, 만성 건강문제와 관련된 이론적 배경, 만성건강문제와 간호중재 전략, 다양한 만성 건강문제까지 만성 질환에 관련된 전반적 이해와 구체적 문제 해결방안을 설명한다. | |
| International Nursing | 2/2/0 | 국제화시대에 맞추어 간호의 영역도 확대되고 있다. 의료관광을 통해 국내에 입국하는 환자도 증가하고 있으며 간호사 역시 해외에서 근무해야 하는 경우도 있다. 이에 따라 우리와는 다른 문화적 배경을 가진 외국 환자 간호에 초점을 두어 환자 간호에 대한 이해가 필요하다. 이러한 목적을 달성하기 위해 국제간호에서 다루어야 할 내용을 이해하고 실무에 적용하는 능력을 배양하기 위함이다. | |
| 간호 리더십 | 2/2/0 | 간호현장에서의 리더십 개념을 이해하고 효과적 리더십을 발휘하기 위해 리더십과 관리 이론을 탐색한다. 간호 실무 내에서 얻기가 어려운 리더십의 직접 관찰할 기회를 대신해서 경험적 접근을 통한 학습을 지향한다. | |
| 간호연구와 통계분석2 | 2/2/0 | 간호현장에서 발생하는 현상에 대해 논리적 추론과정과 근거마련을 위한 여러 방법들을 습득하고 연구주제 선택, 문헌고찰, 자료수집, 분석 등 일련의 과정을 학습함으로써 연구자로서의 자질을 함양시킨다. | |
| 종합간호특론 | 2/2/0 | 임상 간호 영역에서 전문 간호인으로써 대상자의 건강문제 해결을 위해 요구되는 총체적인 과학적 간호지식을 함양하고 설명할 수 있다. | |
| 호스피스 간호 | 2/2/0 | 죽음을 앞둔 말기환자와 그 가족을 위하여 남은 일생을 인간으로서의 존엄성을 지키고 높은 삶의 질을 유지하며 삶의 마지막 순간을 평안하게 맞이할 수 있도록 신체적, 정서적, 영적으로 도움을 줌으로써 사별가족의 고통과 슬픔을 경감시키기 위한 총체적 돌봄을 실천한다. | |
| 운동과 건강 | 3/0/3 | 건강의 개념과 건강과 관련된 요소에 대하여 학습하고 이해한다. 또한 운동의 의미와 역할 이해를 통해 운동으로써 건강을 유지하고 증진하는 원리와 방법을 제공하는 능력을 함양한다. | |
| 발표와 토론 | 3/3/0 | 공적 말하기의 체계적이고 단계적인 의사소통의 활동과정을 이해한다. 또한 발표의 원리와 방법, 토론의 원리와 방법을 학습하여 발표와 토론을 위한 전달력과 표현력을 함양한다. | |
| 수술환자간호 | 2/2/0 | 수술과 관련된 일련의 수술과정, 합병증, 수술 전중후 간호 및 수술 장비, 수술실 간호사의 역할 등의 학습을 통해 곧 임상현장에 나아가야 할 간호학생들에게 임상실무에 대한 경험을 간접적으로 체험할 수 있다. | |